Abordaje psicomotor en educación especial: Tiempo y espacio escolar para la experiencia del cuerpo y del lenguaje

¿cómo leer en los cuerpos de los niños? ¿ cómo escuchar sus palabras?
¿cómo significar sus silencios? ¿comprensión y expresión, caras de una misma moneda?
La escuela ¿lugar de encuentro o desencuentro? La escuela especial ¿lugar de construcciones?

VIERNES 27 de AGOSTO de 19 a 21.30 hs

Invitadas
Silvia Berón
Maestra especial, maestra recuperadora, docente al servicio de Multiimpedidos, Escuela N° 508, Lanús
Patricia Garraza
Profesora de Psicomotricidad, maestra recuperadora, docente al servicio de Multiimpedidos, Escuela N° 508, Lanús

Organiza: TECAR 1° Centro De PSICOMOTRICIDAD de la Zona Sur
tecarpsm@gmail.com
http://psicomotricidadtecar.blogspot.com
o al TE: (011) 4202 4439 de 14 a 18 hs
(Se requiere inscripción previa)